Формування постави у дітей 5-6 років засобами оздоровчого плавання

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота складається з 52 сторінок, 6 таблиць, 3 рисунків, 38 джерел. Об’єкт дослідження – педагогічний процес початкового навчання оздоровчому плаванню, який спрямований на формування та профілактику постави у дітей 5-6 років. Предмет дослідження – навчально-тренувальна програма початкового навчання оздоровчому плаванню. Мета роботи – визначити ефективність застосування засобів оздоровчого плавання на формування та профілактику постави у дітей 5-6 років. Для вирішення поставлених завдань були використані наступні методи дослідження: теоретичний аналіз наукової та методичної літератури; педагогічне спостереження та експеримент; тестування рівня фізичної підготовленості; методи оцінки психофізіологічних параметрів; методи математичної статистики. Результати дослідження дозволили стверджувати, що актуальним напрямом формування правильної постави і її профілактики у дітей є використання у навчально-тренувальному процесі засобів оздоровчого плавання. Розроблено програму навчання базовим елементам плавання з використанням вправ, що спрямовані на правильне формування та профілактику постави у дітей. Застосування під час проведення навчально-тренувальних занять програми початкового навчання з елементами оздоровчого плавання сприяло підвищенню рівня фізичної підготовленості, правильному формуванню пропорційності будови тіла та грудної клітки дітей старшого дошкільного віку та оптимізації рівня психофізіологічних показників дітей.

EN : The qualification work consists of 52 pages, 6 tables, 3 drawings, 51 sources. The object of the research is pedagogical process of initial training in recreational swimming, aimed at the formation and prevention of posture in children 5-6 years old. The subject of the research is educational and training program of initial training in recreational swimming. The purpose of the work is determine the effectiveness of using recreational swimming means for the formation and prevention of posture in children 5-6 years old. To solve the set tasks, the following research methods were used: theoretical analysis of scientific and methodological literature; pedagogical observation and experiment; testing the level of physical fitness; methods for assessing psychophysiological parameters; methods of mathematical statistics. The results of the study allowed us to assert that the use of recreational swimming equipment in the educational and training process is a relevant direction for the formation of correct posture and its prevention in children. A program has been developed for teaching the basic elements of swimming using exercises aimed at the correct formation and prevention of posture in children. The use of an initial training program with elements of recreational swimming during educational sessions contributed to an increase in the level of physical fitness, the correct formation of the proportionality of the physique and chest of children of senior preschool age and the optimization of the level of psychophysiological indicators of children.