Соціально-психологічні технології адаптації дітей, яких евакуйовали з зони бойових дій

Abstract

UA : Робота викладена на 87 сторінках друкованого тексту, 2 таблиця, 1 додаток. Перелік посилань включає 51 джерело. Об’єктом дослідження: адаптація дітей. Активні бойові дії, постійні ракетно-артилерійські обстріли та бомбардування всієї території України, а також окупація значних територій російськими військовими значно підвищили небезпеку для всього населення України, а особливо дітей. Раптовість початку бойових дій, а також психологічна та організаційна неготовність багатьох сімей до евакуації створили численні труднощі та ускладнення в їх розселенні. Певна частина сімей була змушена переїхати вдруге з 2014 року – спочатку з тимчасово окупованих районів Донецької та Луганської областей на підконтрольні Уряду України території, а потім, після повномасштабного російського вторгнення в Україну, в інші, безпечніші регіони чи за кордон. Деякі родини відмовлялись від запланованої евакуації в перші дні російського вторгнення і тому були змушені терміново змінити місце проживання після початку збройної агресії. На початку війни, після прийняття рішення про переїзд, значна частина українців мала проблеми з пошуком безпечних шляхів втечі, зокрема з районів, віддалених від обласних центрів. Зміщення лінії фронту, підірвані мости та шахтні дороги блокували більшість відомих маршрутів. Сім'ї витрачати дні на пошуки інформації про способи втечі з небезпечних зон. Частина українців евакуйовувались пішки. Через значну кількість блокпостів, комендантську годину та велику кількість транспорту, переїзд до західних та центральних областей України тривав кілька днів. Прийнявши вимушене рішення залишити постійне місце проживання, родини насамперед мотивували необхідністю уникнути небезпеки в умовах постійних обстрілів та загрози для своїх дітей. Наукова новизна дослідження полягає у комплексному аналізі ознак стресу й порушення адаптації дітей, яких евакуйовано з зони бойових дій, та розробці програми направленої на регулювання власних психічних станів, адаптування до стресу, покращення психологічного благополуччя та ефективній соціально-психологічній адаптації, дітей, яких евакуйовано з зони бойових дій.

EN : The work is presented on 87 pages of printed text, 2 tables, 1 appendix. The list of references includes 51 sources. The object of the study: adaptation of children. Active hostilities, constant rocket and artillery shelling and bombing of the entire territory of Ukraine, as well as the occupation of significant territories by the Russian military have significantly increased the danger for the entire population of Ukraine, especially children. The suddenness of the start of hostilities, as well as the psychological and organizational unpreparedness of many families for evacuation, created numerous difficulties and complications in their resettlement. A certain number of families were forced to move for the second time since 2014 - first from the temporarily occupied areas of Donetsk and Luhansk regions to territories under the control of the Government of Ukraine, and then, after the full-scale Russian invasion of Ukraine, to other, safer regions or abroad. Some families refused the planned evacuation in the first days of the Russian invasion and were therefore forced to urgently change their place of residence after the start of the armed aggression. At the beginning of the war, after the decision to move was made, a significant number of Ukrainians had problems finding safe escape routes, particularly from areas far from regional centers. Shifting front lines, blown bridges and mined roads blocked most known routes. Families spend days searching for information on how to escape from dangerous areas. Some Ukrainians evacuated on foot. Due to a significant number of roadblocks, curfews and a large amount of traffic, the move to the western and central regions of Ukraine lasted several days. Having made the forced decision to leave their permanent place of residence, families were primarily motivated by the need to avoid danger in conditions of constant shelling and threats to their children. The scientific novelty of the study consists in the comprehensive analysis of signs of stress and adaptation disorders of children evacuated from the combat zone, and the development of a program aimed at regulating their own mental states, adapting to stress, improving psychological well-being and effective social and psychological adaptation, of children evacuated from combat zones.