Особливості трансформації Я-образу особистості раннього дорослого віку

Abstract

UA : Робота викладена на 68 сторінках друкованого тексту, 2 додатка. Перелік посилань включає 60 джерел. Об’єкт дослідження – Я – образ раннього дорослого віку. Дослідження особливостей трансформації я - образу особистості раннього дорослого віку має велику актуальність у сучасному науковому та соціальному контексті. Ранній дорослий вік - це період активного становлення особистості. Важливі життєві вибори, формування цінностей, ідентичності та самосвідомості роблять цей період ключовим для вивчення особистісних трансформацій. Вплив суспільства, культури, родини та інших зовнішніх факторів може бути найбільш значущим саме на ранньому дорослому етапі. Дослідження в цьому напрямку може розкрити, як ці впливи формують індивідуальний я - образ. Ранній дорослий вік може бути періодом значних психологічних викликів, таких як встановлення стосунків, кар'єрний розвиток, самореалізація та навчання. Розуміння, які аспекти особистості переживають трансформації під час цих викликів, є важливим для психології та соціології. Зростання використання соціальних мереж і сучасних технологій може впливати на формування самовизначення та сприйняття себе. Вивчення, як ці технології взаємодіють з розвитком особистості, є актуальним і важливим. Розуміння трансформацій у я - образі може також виявитися важливим для розробки стратегій психотерапії та підтримки молоді в подоланні психічних труднощів, що виникають на цьому етапі. Дослідження особливостей трансформації я - образу особистості раннього дорослого віку може не лише допомогти збагатити наукові знання в галузі психології та соціології, але й мати практичну цінність для розвитку ефективних підходів до підтримки особистості в їхньому життєвому шляху. Наукова новизна полягає у актуальності теми трансформації особистості через власний життєвий досвід та події які супроводжують її життя.

EN : The work is presented on 68 pages of printed text, 2 appendices. The list of references includes 60 sources. The object of the study is the Self - the image of early adulthood. The study of the peculiarities of the transformation of the self - the image of the personality in early adulthood is of great relevance in the modern scientific and social context. Early adulthood is a period of active personality formation. Important life choices, the formation of values, identity and self-awareness make this period key for the study of personal transformations. The influence of society, culture, family and other external factors can be most significant precisely at the early adult stage. Research in this direction can reveal how these influences shape the individual self - image. Early adulthood can be a time of significant psychological challenges, such as establishing relationships, career development, self-realization, and learning. Understanding which aspects of personality undergo transformation during these challenges is important for psychology and sociology. The growing use of social networks and modern technologies can influence the formation of self-definition and self-perception. Studying how these technologies interact with personality development is relevant and important. Understanding the transformations in the self-image may also be important for developing psychotherapy strategies and supporting young people in overcoming the mental difficulties that arise at this stage. The study of the features of the transformation of the self - the image of the personality in early adulthood can not only help to enrich scientific knowledge in the field of psychology and sociology, but also have practical value for the development of effective approaches to support the personality in their life path. The scientific novelty lies in the relevance of the topic of personality transformation through one's own life experience and the events that accompany one's life.