Розвиток творчих здібностей молодших школярів засобами ігрової діяльності

Abstract

UA : Робота викладена на 69 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 57 джерел. Мета дослідження: розробити та теоретично обґрунтувати комплекс ігрових занять з розвитку творчих здібностей молодших школярів. Об’єкт дослідження: творчі здібності молодших школярів. Предмет дослідження: процес розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами ігрової діяльності. У кваліфікаційній роботі проаналізовано теоретичні підходи до проблеми розвитку творчих здібностей особистості у науковій літературі; розкрито особливості розвитку творчих здібностей молодших школярів; розглянуто ігрову діяльність як засіб розвитку творчих здібностей молодших школярів; визначено критерії показники та рівні розвитку творчих здібностей молодших школярів; проведено експериментальне дослідження розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами ігрової діяльності.

EN : The work is presented on 69 pages of printed text. The list of references includes 57 sources. The purpose of the research: to develop and theoretically substantiate a complex of game classes for the development of creative abilities of younger schoolchildren. Object of research: creative abilities of younger schoolchildren. The subject of the study: the process of developing the creative abilities of younger schoolchildren by means of game activities. Theoretical approaches to the problem of development are analyzed in the qualification work creative abilities of the individual in scientific literature; features are revealed development of creative abilities of younger schoolchildren; game activity as a means of developing creative abilities of younger schoolchildren is considered; criteria, indicators and levels of development of creative abilities of younger schoolchildren are determined; an experimental study of the development of creative abilities of younger schoolchildren by means of game activities was carried out.