Педагогічні умови використання додатків GOOGLE під час дистанційного навчання молодших школярів

Abstract

UA : Робота викладена на 52 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 54 джерел. Мета кваліфікаційної роботи полягає в теоретичному обґрунтуванні педагогічних умов використання додатків Google під час дистанційного навчання молодших школярів. Об’єкт дослідження: процес використання додатків Google під час дистанційного навчання молодших школярів. Предмет дослідження: педагогічні умови використання додатків Google під час дистанційного навчання молодших школярів. У кваліфікаційній роботі визначено особливості дистанційного навчання молодших школярів в умовах сьогодення; охарактеризувані сучасні освітні технології в Новій українській школі; виокремлена специфіка використання додатків Google під час дистанційного навчання; досліджено стан застосування інформаційно-комунікаційних технологій під час дистанційного навчання в початковій школі; розроблені педагогічні умови використання додатків Google в процесі дистанційного навчання молодших школярів.

EN : The work is presented on 52 pages of printed text. The list of references includes 54 sources. The purpose of the qualification work is to theoretically substantiate the pedagogical conditions for using Google applications during distance learning of junior high school students. The object of the study: the process of using Google applications during distance learning of junior high school students. The subject of the study: pedagogical conditions of using Google applications during distance learning of junior high school students. In the qualification work, the peculiarities of distance learning of junior high school students in today's conditions are determined; characterized modern educational technologies in the New Ukrainian School; specific specifics of using Google applications during distance learning; the state of application of information and communication technologies during distance learning in primary school was investigated; pedagogical conditions for the use of Google applications in the process of distance learning of junior high school students have been developed.