Особливості фізичного розвитку учнів старшого шкільного віку

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота складається з 48 сторінок, 6 таблиць, 6 рисунків, 50 літературних джерел. Об'єкт дослідження – показники фізичного розвитку (довжина та маса тіла), показники функціонального стану (ЧСС, АТс, АТд, ІК, ІР, КЕК), показники фізичної підготовленості (силова витривалість, гнучкість, рівновага, спритність та вибухова сила). Мета роботи – вивчити стан функціональної та фізичної підготовленості у дівчат залежно від рівня показників фізичного розвитку. Методи дослідження – аналіз та удосконалення даних літератури; визначення рівня фізичного розвитку; функціонального стану за показниками масо-ростового індексу (Кетле), ЧСС, АТс, АТд, індекс Робінсона, індекс Кердо, коефіцієнт економізації кровообігу (КЕК); тестування фізичної підготовленості; методи математичної статистики. За показниками фізичного розвитку дівчата були поділені на 3 групи з низьким рівнем, середнім та високим за результатами маси та довжини тіла. У дівчат низькорослих виявився економічний режим роботи серцево-судинної системи, при збільшенні довжини тіла фізична підготовленість вірогідно знижувалась (слова витривалість, гнучкість), а вибухова сила вірогідно зростала. У дівчат з високим рівнем маси тіла виявилась напруга в роботі серцево-судинної системи та зниження рівня фізичної підготовленості (силова витривалість, вибухова сила, рівновага).

EN : Qualification work consists of 48 pages, 6 tables, 6 figures, 50 literary sources. The object of study – indicators of physical development (length and body weight), indicators of functional state (heart rate, ATS, ATD, IR, KEK), indicators of physical fitness (strength endurance, flexibility, balance, agility and explosive power). The purpose of the work is to study the state of functional and physical fitness of girls depending on the level of physical development. Research methods – analysis and improvement of literature data; determination of the level of physical development; functional state in terms of mass-growth index (Quetelet), heart rate, ATS, ATD, Robinson index, Kerdo index, coefficient of economization of blood circulation (KAC); physical fitness testing; methods of mathematical statistics. In terms of physical development, the girls were divided into 3 groups with low, medium and high body weight and length. The girls were stunted economical mode of operation of the cardiovascular system, with an increase in body length, physical fitness significantly decreased (words endurance, flexibility), and explosive power significantly increased. The girls with a high level of body weight was stress in the cardiovascular system and reduce the level of physical fitness (strength endurance, explosive power, balance).