Вплив секційних занять з плавання на фізичну підготовленість учнів середнього шкільного віку

Abstract

UA : Дипломна робота: 49 сторінки, 8 таблиці, 60 джерела літератури. Метою дослідження кваліфікаційної роботи магістра є дослідження впливу секційних занять з плавання на рівень фізичної підготовленості школярів середнього шкільного віку. Суб'єкт дослідження: учні 9-х класів. Об'єкт дослідження: заняття з плавання. Предмет дослідження: показники рівня фізичної підготовленості. Методи дослідження: аналіз літературних джерел згідно теми та мети дослідження; педагогічний експеримент; контрольні тести для визначення фізичної підготовленості: піднімання тулубу в сід за 30 с (кількість раз), нахил тулуба вперед із положення сидячи (см), біг 30 м (с), згинання та розгинання рук в упорі лежачі хлопці / від лави дівчата (кількість раз), стрибок у довжину з місця (см), човниковий біг 4х9 м (с); методи математичної статистики (середнє арифметичне значення – Х, помилка середнього арифметичного – m, середнє квадратичне відхилення, критерій достовірності Стьюдента – t). Результати складання тестів після завершення експериментального дослідження в експериментальній групі порівняно з початком роботи значно зросли. Переважна більшість юнаків та дівчат наприкінці дослідження з усіх видів випробувань отримала 2 бали, що, відповідно до вимог оцінювання навчальних досягнень у системі загальної середньої освіти, становило 12 балів і це підтверджує, що секційні заняття плаванням дають підвищити рівень фізичної підготовленості у школярів 9-х класів.

EN : Thesis: 49 pages, 8 tables, 60 literature sources. The purpose of the master's thesis is to investigate the impact of sectional swimming classes on the level of physical fitness of middle school students. Subject of the study: 9th grade students. Object of research: swimming lessons. The subject of the study: indicators of the level of physical fitness. Research methods: analysis of literary sources according to the topic and purpose of the research; pedagogical experiment; control tests to determine physical fitness: lifting the trunk in a sitting position in 30 s (number of times), tilting the trunk forward from a sitting position (cm), running 30 m (s), bending and extending arms in a stop lying boys / from a bench girls (number times), long jump from a standing position (cm), shuttle run 4x9 m (s); methods of mathematical statistics (arithmetic mean value – Х, error of the arithmetic mean – m, mean square deviation, Student’s reliability criterion – t). The results of taking tests after the completion of the experimental study in the experimental group compared to the beginning of the work increased significantly. At the end of the study, the vast majority of boys and girls scored 2 points in all types of tests, which, in accordance with the requirements for evaluating educational achievements in the system of general secondary education, amounted to 12 points, and this confirms that sectional swimming classes help to increase the level of physical fitness of 9th graders classes.