Правове регулювання нормотворчої діяльності Міністерства освіти і науки України

Abstract

UA : Робота викладена 100 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 86 джерел. Об’єктом дослідження даної кваліфікаційної роботи є суспільні відносини у сфері нормотворчої діяльності центральних органів виконавчої влади. Предметом дослідження є правове регулювання нормотворчої діяльності Міністерства освіти і науки України. Нормотворчість ЦОВВ виконує важливу роль у загальному механізмі правового регулювання та дії права. Вона слугує меті проведення у життя Конституції, законів України, актів вищих органів державної влади. Необхідність цього пов’язана з досить високим ступенем узагальненості регулятивних моделей законів, потребою регламентації тих аспектів суспільних відносин, які виявляються надто конкретними для законодавчого узагальнення, та відповідно вивільненням законів від регулювання процедурно-процесуальних і технологічних аспектів правовідносин. Правове регулювання нормотворчої діяльності ЦОВВ, її поняття та зміст, практика реалізації залишається одним з найактуальніших питань періоду незалежності України. Серед різноманітних правових форм реалізації завдань і функцій (компетенції) МОН України як суб’єкта публічного адміністрування вагоме місце займає нормотворча діяльність. Тому правове регулювання нормотворчої діяльності, її поняття та зміст, практика реалізації залишається одним з найактуальніших питань періоду незалежності України.

EN : The work is outlined in 100 pages of printed text. The list of links includes 86 sources. The subject of study of this qualification work is public relations in the sphere of rulemaking activity of the central bodies of executive power. The subject of the study is the legal regulation of the rulemaking activity of the Ministry of Education and Science of Ukraine. CEB rulemaking plays an important role in the overall mechanism of legal regulation and action of law. It serves the purpose of implementing the Constitution, the laws of Ukraine, and the acts of the highest bodies of state power. The necessity of this is connected with a rather high degree of generalization of regulatory models of laws, the need to regulate those aspects of public relations that appear too specific for legislative generalization, and accordingly the exemption of laws from the regulation of procedural and technological aspects of legal relations. The legal regulation of CEB's rulemaking activity, its concept and content, and the practice of its implementation remain one of the most pressing issues of Ukraine's independence period. Among the various legal forms of implementation of tasks and functions (competences) of the Ministry of Education and Science of Ukraine as a subject of public administration, normative activity occupies an important place. Therefore, the legal regulation of rulemaking activity, its concept and content, the practice of implementation remains one of the most pressing issues of Ukraine's independence period.