Методика вдосконалення спеціальної фізичної підготовки засобами координаційної спрямованості учнів старших класів на секційних заняттях з гандболу

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота – 61 сторінок, 5 таблиць, 5 рисунків, 55 літературних джерела. Мета роботи: розробити методику для вдосконалення спеціальної фізичної підготовки засобами координаційної спрямованості учнів старших класів в умовах секції з гандболу. Об’єкт дослідження: навчально-тренувальний процес гандболістів в умовах шкільної секції. Предмет дослідження: показники спеціальної фізичної підготовленості учнів старших класів, які займаються в секції з гандболу. Суб’єкт дослідження: хлопці старшого шкільного віку. Методи дослідження: 1. Аналіз та узагальнення літературних джерел за темою дослідження. 2. Педагогічне дослідження. 3. Педагогічний експеримент. 4. Тестування рівня спеціальної фізичної підготовленості. 5. Методи математичної статистики. Результат педагогічного експерименту встановив ефективність розробленої методики із застосуванням засобів координаційної спрямованості учнями старших класів у позанавчальний час, і може бути рекомендовано для підвищення рівня їх спеціальної фізичної підготовленості. Виконаний порівняльний аналіз прикінцевих значень показників спеціальної фізичної підготовленості хлопців старшого шкільного віку обох груп у педагогічному експерименті засвідчив достовірну різницю. Констатовано, що поєднання специфічного тренування спритності з прискоренням і кидками є дуже ефективним методом для підвищення конкретних результатів у гандболі.

EN : Research paper – 61 pages, 5 tables, 5 figures, 55 literature sources. Research purpose is to develop the method for improving of special physical preparation by means of coordination orientation of high school students in the conditions of the handball section. The object of this research is a training process of the handball players in terms of school section. The object of the research is the educational and training process of handball players in the school section. The subject of the research is indicators of special physical fitness of schoolchildren engaged in the handball section. The subject of the research is boys high school age. Methods of the research: 1. Analysis and synthesis of the literature. 2. Pedagogical research. 3. Pedagogical experiment. 4. Testing the level of special physical fitness. 5. Methods of mathematical and statistical analysis of results. The result of the pedagogical experiment has established the effectiveness of the developed methodology with the use of means of coordination of high school students in extracurricular activities, and can be recommended to increase the level of their special physical fitness. The comparative analysis of the final values of the indicators of special physical fitness of the boys of senior school age of both groups in the pedagogical experiment has showed a significant difference. It is stated that the combination of specific dexterity training with acceleration and throws is a very effective method for improving specific results in handball.