Морально-етичне виховання молодших школярів за творами В. Сухомлинського на уроках літературного читання

Abstract

UA : Робота викладена на 71 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 72 джерела. Об’єкт: процес морально-етичного виховання молодших школярів за творами В. Сухомлинського на уроках літературного читання. Предмет: ціннісні орієнтири морально-етичного виховання молодших школярів за творами В. Сухомлинського на уроках літературного читання. Мета: теоретично обґрунтувати та практично перевірити вплив творів В. Сухомлинського на формування ціннісних орієнтирів у молодших школярів. В роботі комплексно вивчено морально-етичне виховання як процес всебічного розвитку молодшого школяра; впроваджено цикл занять, спрямованого на розвиток морально-етичного виховання молодших школярів.

EN : The work is presented on 71 pages of printed text. The list of links includes 72 sources. Object: the process of moral and ethical education of junior schoolchildren based on the works of V. Sukhomlinsky in the lessons of literary reading. Subject: values of moral and ethical education of junior schoolchildren based on the works of V. Sukhomlinsky in the lessons of literary reading. Purpose: to theoretically substantiate and practically test the influence of V. Sukhomlynsky's works on the formation of value orientations in junior schoolchildren. The work comprehensively studies moral and ethical education as a process of comprehensive development of primary school students; a cycle of classes aimed at the development of moral and ethical education of junior schoolchildren has been introduced.