Методика оцінки якості виконання базових технічних елементів футболу на етапі спеціалізованої базової підготовки

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота складається з 52 сторінок, 3 таблиць, 4 рисунків, 51 джерела. Об’єкт дослідження – тренувальний процес футболістів на етапі базової спеціалізованої підготовки. Предмет дослідження – експериментальна методика підвищення рівня технічної підготовленості футболістів 14-15 років. Мета дослідження – оцінити ефективність впливу комплексу базових технічних елементів, які спрямовані на вдосконалення рівня технічної підготовленості футболістів на етапі базової спеціалізованої підготовки. Для вирішення поставлених завдань були використані наступні методи дослідження: теоретичний аналіз наукової та методичної літератури; документальний метод (аналіз навчальних програм для ДЮСШ, СДЮСШОР з футболу); педагогічне спостереження та експеримент; тестування рівня технічної підготовленості футболістів; методи математичної статистики. Результати дослідження дозволили стверджувати, що технічна підготовка є інтегруючим компонентом підготовки та змагального процесу футболістів, який передбачає наявність передумов ефективної реалізації техніко-тактичних дій в змагальному процесі. Визначено комплекс базових технічних елементів, які спрямовані на вдосконалення рівня технічної підготовленості футболістів на етапі базової спеціалізованої підготовки, і є компонентом методики програмного навчання техніки базових технічних елементів футболу, що дозволило вивчати дані вправи в строгій логічній послідовності відповідно до алгоритму та найбільш ефективно і якісно оцінювати якість виконання технічних компонентів вправ у футболі. На основі експертної оцінки експериментально доведено ефективність використання комплексу базових технічних елементів, які спрямовані на вдосконалення рівня технічної підготовленості футболістів на етапі базової спеціалізованої підготовки.

EN : The qualification work consists of 52 pages, 3 tables, 4 figures, 51 sources. The object of the research is the training process of football players at the stage of basic specialized training. The subject of the research is an experimental method of increasing the level of technical readiness of football players aged 14-15 years. The purpose of the study is to assess the effectiveness of the influence of a complex of basic technical elements aimed at improving the level of technical readiness of football players at the stage of basic specialized training. To solve the set tasks, the following research methods were used: - theoretical analysis of scientific and methodological literature; documentary method (analysis of football training programs for schools); pedagogical observation and experiment; testing the level of technical readiness of football players; methods of mathematical statistics. The research results allowed to assert that technical training is an integrating component of training and competitive process of football players, providing for the presence of prerequisites for the effective implementation of technical and tactical actions in the competitive process. A set of basic technical elements aimed at improving the level of technical readiness of football players at the stage of basic specialized training has been determined and is a component of the methodology of programmed teaching of technique to the basic technical elements of football, which made it possible to study these exercises in a strict logical sequence in accordance with the algorithm and most effectively and qualitatively assess the quality of the technical components of exercises in football. On the basis of an expert assessment, the effectiveness of using a complex of basic technical elements aimed at improving the level of technical readiness of football players at the stage of basic specialized training has been experimentally proved.