Екологічне виховання дошкільників засобами народної педагогіки

Abstract

UA : Робота викладена на 75 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 59 джерел. Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та перевірити ефективність методики екологічного виховання дошкільників засобами народної педагогіки. Об’єкт дослідження – процес екологічного виховання дітей дошкільного віку засобами народної педагогіки. Предмет дослідження – методика екологічного виховання дошкільників засобами народної педагогіки. У роботі визначено вплив народної педагогіки на екологічне виховання дошкільників; досліджено рівень сформованості екологічної компетентності дітей старшого дошкільного війку в умовах закладу дошкільної освіти; обґрунтовано та впроваджено методику екологічного виховання дітей старшого дошкільного віку засобами народної педагогіки.

EN : The work is presented on 75 pages of printed text. The list of links includes 59 sources. The purpose of the study is to theoretically substantiate and test the effectiveness of methods of environmental education of preschoolers by means of folk pedagogy. The object of research is the process of ecological education of preschool children by means of folk pedagogy. The subject of research is the method of ecological education of preschoolers by means of folk pedagogy. The influence of folk pedagogy on ecological education of preschoolers is determined in the work; the level of formation of ecological competence of children of the senior preschool eyelash in the conditions of institution of preschool education is investigated; the method of ecological education of children of senior preschool age by means of folk pedagogy is substantiated and introduced.