Формування конкурентоспроможності майбутнього графічного дизайнера у процесі фахової підготовки

Abstract

UA : Робота викладена на 97 сторінках друкованого тексту, містить 4 таблиці, 2 рисунка. Перелік посилань включає 80 джерел, з них 3 – іноземною мовою. Мета дослідження: теоретичне обґрунтування системи формування конкурентоспроможності майбутніх графічних дизайнерів у процесі професійної підготовки. Об’єкт дослідження: процес формування конкурентоспроможності майбутніх графічних дизайнерів у процесі фахової підготовки. Предмет дослідження формування конкурентоспроможності майбутніх графічних дизайнерів у процесі фахової підготовки. У роботі теоретично розглянуто сутність формування конкурентоспроможності майбутніх дизайнерів у процесі професійної підготовки; розкрито умови формування конкурентоспроможності в умовах сучасного ЗВО; обґрунтовано критерії та рівні формування конкурентоспроможності майбутніх дизайнерів; розроблено методики конкурентоспроможності майбутніх дизайнерів. Практичне значення дослідження полягає у спробі включити у зміст курсів з графічного дизайну цикл занять щодо оптимізації формування сформованості конкурентоспроможності майбутніх графічних дизайнерів.

EN : The work is presented on 97 pages of printed text, contains 4 tables, 2 figures. The list of references includes 80 sources, 3 of them in foreign language. The purpose of the study: theoretical justification of the system of forming the competitiveness of future graphic designers in the process of training. Object of research: the process of forming the competitiveness of future graphic designers in the process of professional training. The subject of research is the formation of the competitiveness of future graphic designers in the process of professional training. The essence of structure, structure and functions of competitiveness are theoretically considered in the work; the pedagogical conditions for the formation of the competitiveness of the future graphic designer are revealed; criteria and levels of competitiveness formation are substantiated; a series of classes on optimizing the formation of the competitiveness of the future graphic designer has been developed. The practical significance of the study is to try to include in the content of courses in graphic design a series of classes to optimize the formation of the competitiveness of future graphic designers.