Фразеологічні одиниці з компонентом на позначення кольору в українській мові

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота магістра «Фразеологічні одиниці з компонентом на позначення кольору в українській мові» містить 60 сторінок. Для виконання кваліфікаційної роботи магістра опрацьовано 64 джерела. Об’єкт дослідження: підсистема фразеологічних одиниць з компонентом на позначення кольору в українській мові. Предмет дослідження: фразеологічні одиниці з компонентом “кольороназва” на позначення фізіологічного стану людини; характеристики людей за різними ознаками; понять, що утворилися внаслідок діяльності людини, та їх лексико-граматичні особливості. Мета роботи – комплексний аналіз фразеологічних одиниць з компонентами на позначення кольору як окремого класу в організації фразеологічної системи української мови. У ході роботи виконано такі завдання: 1) обґрунтовано теоретичні засади дослідження фразеологічних одиниць з компонентом на позначення кольору в українській мові як складників національно-мовної картини світу; 2) виявлено склад фразем з компонентом на позначення кольору в українській мові; 3) здійснено класифікацію фразеологізмів з компонентом “кольороназва” за семантичною ознакою; 4) проаналізовано фразеологічні одиниці з компонентом “кольороназва” з лексико-граматичного погляду. Методи аналізу: описовий метод з його універсальними прийомами спостереження, систематизації та інтерпретації мовних фактів і явищ та метод компонентного аналізу. Наукова новизна дослідження полягає в тому, що в ній уперше проаналізовано фразеологічні одиниці з компонентом “кольороназва” як цілісну систему, простежено, як у фразеологічних одиницях з “кольороназвою” відображається і закріплюється від покоління до покоління самобутня національно-мовна картина світу. Практичне значення. Результати дослідження можуть бути використані у викладанні навчальних дисциплін “Сучасна українська мова” (розділ “Фразеологія”, “Синтаксис”), “Лінгвістичний аналіз тексту” та спецкурсах із фразеології, під час написання курсових і магістерських робіт, а також у школах різних типів на уроках української мови під час вивчення теми “Фразеологія української мови”.

EN : The qualification paper for a master’s degree «Phraseological units with а component of colour denoting in the Ukrainian language». consists of 60 pages. 64 scientific sources were tackled in order to write the graduation thesis. The object of the study is a subsystem of phraseological units with a component for the colour designation in the Ukrainian language. The subject of the study was the phraseological units with the “color name” component to indicate the person’s physiological state; the people’s characteristic according to various signs; concepts which were formed as a result of human activities and their lexical and grammatical features. The aim of the study is a comprehensive analysis of the phraseological units with components for marking colour as a separate class in the organization of the Ukrainian phraseological system. The following objectives were realized: 1) the theoretical foundations of the study of the phraseological units with a component for the colour designation in the Ukrainian language as components of the national-linguistic picture of the world are substantiated; 2) the composition of a phrase with a component for the colour designation in the Ukrainian language was revealed; 3) the classification of phraseological units with the “colour name” component was carried out according to the semantic feature; 4) phraseological units with the “colour name” component were analyzed from lexical and grammatical points of view. The methods of analysis are: the descriptive method with its universal techniques of observation, systematization and interpretation of linguistic facts and phenomena, and the method of the component analysis. The scientific novelty of the study is that for the first time, phraseological units with the “colour name” component were analyzed as a whole system based on the materials of phraseological dictionaries, and it was traced how the original national-linguistic picture of the world is reflected and fixed in the phraseological units with the “colour name” from generation to generation. The sphere of application. The results of the research can be used in teaching of the educational disciplines “Modern Ukrainian Language” (section “Phraseology”, “Syntax”), “Linguistic text analysis” and special courses on phraseology, during the writing of the course and the master's theses, as well as in the Ukrainian language lessons during the studying of the topic “Phraseology of the Ukrainian language” in different types of schools.