• Інтерактивні технології викладання історії Голокосту в школі 

  Савчук, Тетяна Григорівна (ЗНУ, 2024)

  UA : У навчально-методичному посібнику системно розкриваються можливості застосування інтерактивних технологій навчання у викладанні складних питань з історії Голокосту з врахуванням зарубіжного освітнього досвіду. Посібник ...
• Школи-інтернати в умовах реформування радянської системи освіти (на прикладі Токмацької школи-інтернат (1956-1964 рр.) 

  Тодореско, Сніжана Андріївна (2023)

  UA : Кваліфікаційна робота складається з 59 сторінок, містить 26 джерел, 14 монографій і статей, 2 дисертацій та авторефератів. Об’єкт дослідження: заклади опіки в УРСР у другій половині 1950 - початку 1960-х років. ...
• Методика вивчення теми «Голодомор-геноцид українського народу 1932-1933 рр.» в шкільному курсі історії України 

  Удовіченко, Юліана Віталіївна (2023)

  UA : Кваліфікаційна робота складається із 79 сторінок, містить 39 джерел. Об’єктом дослідження є шкільний курс історії 10-го класу закладів загальної середньої освіти в Україні. Предметом дослідження є методика вивчення ...
• Село Нестерянка Оріхівської територіальної громади в документальних джерелах і пам’яті сучасників (1943–2022 рр.) 

  Каплун, Катерина Русланівна (2023)

  UA : Кваліфікаційна робота складається зі 96 сторінок, містить 45 джерел, 28 монографій і статей, 25 публіцистичних матеріалів. Об'єкт дослідження: село Нестерянка Оріхівської міської об'єднаної територіальної громади ...
• Ідеологія мілітаризму як вектор розвитку японської держави у першій половині XX ст. 

  Журавко, Владислав Вікторович (2023)

  UA : Структура роботи: Дипломна робота складається зі вступу, чотирьох розділів, технічного завдання, висновків, списку використаних джерел та літератури. Загальний обсяг роботи складає 99 сторінок, з них 82 сторінок ...
• Свідчення про службу неурядової старшини Стародубського полку (перша половина – середина XVIII ст.): особливості, кількісний і персональний склад 

  Рябцев, Віталій Володимирович (2023)

  UA : Структура роботи: дослідження складається з реферату (українською та англійською мовами), технічного завдання, вступу, трьох розділів, висновків, додатків, списку використаних джерел та літератури. Обсяг основної ...
• Світоглядний і виховний потенціал вивчення діяльності ОУН-УПА в шкільному курсі історії 

  Бекетов, Олексій Вікторович (2023)

  UA : Кваліфікаційна робота складається із 97 сторінок, містить 115 джерел, 7 додатків. Об’єктом дослідження є навчально-виховний процес загальноосвітнього навчального закладу у тій його частині, яка спирається на пізнавальний ...
• Методика викладання питань історії релігій і церкви в шкільному курсі історії України 11 класу 

  Куліков, Олексій Андрійович (2023)

  UA : Кваліфікаційна робота складається із 71 сторінок. Об`єктом дослідження є шкільний курс історії України. Предметом дослідження є методика викладання питань історії релігії та церкви в шкільному курсі історії України ...
• Методика викладання історії російсько-української війни (2014–2022 рр.) в закладах загальної середньої освіти України 

  Мазуренко, Катерина Сергіївна (2023)

  UA : Кваліфікаційна робота складається із 69 сторінок, містить 60 джерел. Об'єкт дослідження – навчально-педагогічний процес на уроках історії, що формується з урахуванням системи загальної середньої освіти. Предмет ...
• Методика організації рівневої системи оцінювання з історії в 5-му класі Нової української школи 

  Власенко, Максим Павлович (2023)

  UA : Кваліфікаційна робота складається із 58 сторінок, містить 45 джерел. Об’єктом дослідження є рівнева система оцінювання з історії у 5 класі НУШ. Предметом дослідження є методика організації рівневої системи оцінювання ...
• Методика вивчення історії рідного краю 1914–1945 рр. у закладах загальної середньої освіти 

  Концур, Катерина Олександрівна (2023)

  UA : Об’єкт дослідження: Історія рідного краю, зокрема –Запорізької області в контексті історії України як складової всесвітньої історії у період 1914–1945 рр. Предмет дослідження: Методика вивчення історії рідного краю ...
• Методика проведення уроку історії з теми "Україна в роки Другої світової війни" в музеї 

  Терещенко, Юлія Олександрівна (2023)

  UA : Кваліфікаційна робота складається із 64 сторінок, 78 джерел. Об’єкт дослідження – музей як соціально-культурний центр. Предмет дослідження – методика проведення уроку історії з теми: «Україна у роки Другої світової ...
• Потенціал шкільного курсу історії у підготовці до ЗНО з історії України (на прикладі теми «Українська революція 1917-1921 рр.») 

  Рубчева, Альона Вікторівна (2023)

  UA : Кваліфікаційна робота складається із 85 сторінок, містить 46 джерел. Об’єктом дослідження є шкільний курс історії України 10 класу та завдання зовнішнього незалежного оцінювання. Предметом дослідження відповідність ...
• "Україна в роки Другої світової війни" в шкільному курсі історії та завданнях ЗНО: порівняльний аналіз 

  Шило, Маргарита Анатоліївна (2023)

  UA : Кваліфікаційна робота складається із 65 сторінок та містить 81 джерело. Об’єкт дослідження: шкільний курс історії та зовнішнього незалежного оцінювання в 2007-2021 рр. Предмет дослідження: відповідність діагностики ...
• Шкільний курс "Вступ до історії та громадянської освіти" 5 класу: проблеми викладання та преспективи розвитку 

  Дімітров, Андрій Павлович (2023)

  UA : Кваліфікаційна робота складається із 59 сторінок, містить 47 джерел, не містить додатків. Ключові слова: середня освіта, НУШ, історія, громадянська освіта, 5 клас. Об’єктом дослідження є шкільний курс «Вступ до ...
• Архівознавство 

  Савченко, Ірина Володимирівна (ЗНУ, 2022)

  UA : Навчальний посібник містить конспект матеріалів з основних тем курсу, питання, практичні завдання та тести для перевірки знань, термінологічний словник, список використаної та рекомендованої літератури з навчальної ...
• Методологія соціогуманітарних досліджень: що потрібно знати вчителю історії 

  Лях, Сергій Романович (ЗНУ, 2023)

  UA : Системно викладаються методологічні основи наукового пізнання, розкривається специфіка постановки і розв’язання наукових проблем в соціогуманітарних дослідженнях. В центрі уваги – технології історичних і освітніх ...
• Критичне мислення та інноваційні стратегії в історичній освіті 

  Терно, Сергій Олександрович (ЗНУ, 2023)

  UA : Представлено теорію критичного мислення та методику розвитку критичного мислення. В основі знаходиться постулат про те, що критичне мислення є мисленням усвідомленим, самостійним, рефлексивним, цілеспрямованим, ...
• Методичні рекомендації до написання курсових і кваліфікаційних робіт для здобувачів ступеня вищої освіти бакалавра та магістра освітньої програми "Середня освіта (Історія)" 

  Ігнатуша, Олександр Миколайович; Савчук, Тетяна Григорівна; Терно, Сергій Олександрович; Турченко, Галина Федорівна (ЗНУ, 2023)

  UA : Методичні рекомендації містять викладення основних положень наукової роботи здобувачів, ґрунтовні пояснення щодо організації дослідження, вимоги до структури, виконання та оформлення змісту студентських наукових робіт ...
• Цифрові та мультимедійні технології в профільній середній та фаховій передвищій освіті 

  Пшенична, Олена Станіславівна (ЗНУ, 2023)

  UA : Навчальний посібник спрямовані на засвоєння студентами теоретичних знань з дисципліни «Цифрові та мультимедійні технології в профільній середній та фаховій передвищій освіті» та ознайомлення з основним програмним ...

Переглянути більше