Підготовка студентської молоді до створення сім’ї

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота: 57 с., 6 таблиць, 2 рисунки, 46 джерел, 5 додатків. Об’єкт дослідження: процес підготовки студентства до створення сім’ї. Предмет дослідження: зміст та методи підготовки студентської молоді до створення сім’ї. Мета дослідження: розробити програму підготовки студентської молоді до створення сім’ї та подружньо-сімейного життя. Методи дослідження: теоретичний аналіз наукової літератури та нормативної документації, опитування, анкетування, статистичний аналіз даних, спостереження, узагальнення та порівняння результатів експерименту. Теоретичне значення роботи полягає у ґрунтовному аналізі інституту сім’ї, тенденцій створення сімей серед студентів та специфіки функціонування сучасних студентських сімей, а також охоплює визначення компонентів і чинників формування готовності до створення сім’ї та актуалізацію організації спеціальної сімейної підготовки для студентської молоді. Практичне значення роботи полягає у емпіричній діагностиці актуального рівня готовності студентів до створення сім’ї, а також розробці цілеспрямованої та комплексної програми підготовки молоді до створення сім’ї та початку подружньо-сімейного життя. Галузь використання: заклади вищої освіти, ліцеї, коледжі, технікуми та загальноосвітні школи.

EN : The qualification work consists of introduction, 2 parts, findings, list of literature (46 items, 4 of foreign origin), 5 addendums on 13 pages. The total volume of the qualification work is 75 pages, of which 57 pages are the main text. There are 6 tables and 2 illustrations. The qualification work gives both theoretical generalization and description of the experimental research based on the problem of readiness and preparation of students for a family creation. This investigation attempts to clarify modern trends in the family formation of a given age with the addition of its specific of the functioning. Furthermore, it reveals the essence, structure and features of readiness for family and determines the current level of student preparation for the beginning of family life. This work introduces a special family training program, which is aimed at increasing the versatile awareness of young people, as well as the formation of family maturity, competence and comprehensive readiness of students to create their own family. The research object: the process of preparing students’ youth to start a family. The research subject: content and methods of preparing students to start a family. The research purpose: to establish a program of preparing students to start a family and married life. The research tasks: 1) to reveal the essence of the key concepts of the topic and explore family start trends among students (specifics and features of their functioning); 2) to analyze the structure and particular qualities of the formation readiness for the family; 3) to substantiate research methods and diagnose the current level of students’ readiness for family life; 4) to determine the components and directions of preparation of students’ youth to start a family. The part 1 “Theoretical backgrounds for studying the problem of preparing student’ youth for a family start” describes the essence and characteristics of the notions, such as “family”, “marriage”, “preparation” and “readiness” for the creation of a family, considers peculiarities and trends in the creation of students’ families, taking into account the specifics of their functioning. The part 2 “The content, forms and methods of preparing students’ youth to start a family and married life” reveals the results of consultive and formative stages of the experimental work on preparing student youth for the creating a family. Getting deeper, this research substantiates different diagnostic methods of studying students' readiness to create a family, investigates the current level of student training and develops a special program of students’ comprehensive preparation for a family.