UA : Робота викладена на 77 сторінках друкованого тексту, 11 таблиць, 8 додатків. Перелік посилань включає 42 джерела. Об’єкт дослідження - технології діагностико - корекційної роботи з акцентуйованими підлітками. Порушення поведінки у підлітків стали вельми актуальною проблемою в останні десятиріччя. Їх відносна частота та крайні форми прояву, які нерідко набувають патологічного характеру, обумовлені різними причинами, як то збільшенням швидкості фізичного розвитку та статевого дозрівання, високими вимогами сучасного соціального життя до нервової системи підлітків та ін. Однією з таких причин є наявність у підлітка акцентуацій характеру. Підлітки з явними акцентуаціями характеру складають групу „підвищеного ризику” – вони піддатливі до певних негативних впливів середи або психічних травм. Якщо психічна травма або ситуація, що склалася, наносить удар по „слабкому місцю” даного типу акцентуації, існуючі риси характеру можуть дуже яскраво проявитися, відбиваючись на всій поведінці та загострюючись до психопатичного рівня. Найбільш частими порушеннями, які виникають на фоні акцентуацій характеру, у підлітковому віці є транзиторні непсихотичні девіації поведінки – делинквентність, алкоголізація, суїцидальна поведінка та ін. Наукова новизна полягає у комплексному підході до діагностико – корекційної роботи з акцентуйованими підлітками в умовах загальноосвітнього навчального закладу.
EN : The work is presented on 77 pages of printed text, 11 tables, 8 appendices. The list of references includes 42 sources. The object of the research is the technology of diagnostic and corrective work with accented teenagers. Behavioral disorders in adolescents have become a very relevant problem in recent decades. Their relative frequency and extreme forms of manifestation, which often acquire a pathological character, are due to various reasons, such as an increase in the speed of physical development and puberty, high demands of modern social life on the nervous system of adolescents, etc. One of these reasons is the presence of character accentuations in a teenager. Adolescents with clear accentuations of character make up the "high risk" group - they are susceptible to certain negative environmental influences or mental trauma. If a mental trauma or an existing situation hits the "weak point" of this type of accentuation, the existing character traits can be very clearly manifested, reflecting on the entire behavior and escalating to the psychopathic level. The most frequent disorders that arise against the background of character accentuations in adolescence are transient non-psychotic behavioral deviations - delinquency, alcoholism, suicidal behavior, etc. The scientific novelty consists in a complex approach to diagnostic and corrective work with stressed teenagers in the conditions of a comprehensive educational institution.
