Abstract:
UA : Мета полягає в аналізі сучасного стану та перспектив інклюзивного туризму як засобу соціальної реабілітації студентів з інвалідністю.
Об'єктом дослідження є соціальна робота з молодими людьми з інвалідністю.
Предметом дослідження виступає потенціал інклюзивного туризму в соціальній реабілітації студентів з інвалідністю.
Методи дослідження: дедукції, індукції, аналізу, синтезу, класифікації, вторинної обробки даних.
Гіпотеза дослідження: інклюзивний туризм може бути визначений не лише як інноваційна технологія соціальної роботи, а й як специфічна лакуна з високим соціально-інтеграційним потенціалом для молодої особи з особливими потребами.
Висновки: 1. Інклюзивний туризм є унікальним явищем для реабілітації студентів з інвалідністю та включає в себе як пізнавальний процес, так і дає можливість повноцінної вторинної соціалізації. Соціальна та психологічна реабілітація надасть студентові з інвалідністю змогу змінити соціальну роль в суспільстві, оволодіти технологіями ефективного функціонування в різних умовах перебування, соціально активізуватися у процесі туристичних заходів.
2. Соціально-реабілітаційний потенціал інклюзивного туризму може бути визначений як досить високий. Тимчасове залучення лише до деяких його форм студентів з інвалідністю призвело до підвищення рівня комунікабельності, самоорганізації, а також зниженні особистісної тривожності останніх.
Description:
Дяченко М. В. Потенціал інклюзивного туризму в соціальній реабілітації студентів з інвалідністю : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 231 "Соціальна робота" / наук. керівник О. М. Приймак. Запоріжжя : ЗНУ, 2020. 93 с.
