UA : Кваліфікаційна робота: 111 с., 89 джерел, 2 табл., додатки.
Об’єкт дослідження – процес здійснення туристичної діяльності.
Предмет дослідження – державне регулювання туристичної діяльності в Україні та країнах ЄС.
Мета дослідження. Метою кваліфікаційної роботи є порівняння механізмів державного регулювання, що застосовуються при здійсненні туристичної діяльності України та країн ЄС.
Методи дослідження: описовий, системно-структурний метод, формально-юридичний, порівняльно-правовий, метод правового моделювання.
Новизна дослідження: робота є узагальненим теоретико-правовим дослідженням, в якому розкрито проблеми, пов’язані з державним регулюванням туристичної діяльності в Україні порівняно з країнами ЄС, визначено основні напрями з удосконалення відповідних законодавства та практики.
Практичне значення одержаних наукових результатів: теоретичні положення та висновки, викладені у кваліфікаційній роботі, сприятимуть заповненню певної прогалини в теоретико-правовій науці, а практичні рекомендації – у вдосконаленні навчально-виховного процесу.
EN : Qualification work: 111 pages, 89 sources, 2 tables, appendices.
The object of research is the process of tourist activity.
The subject of the research is state regulation of tourist activity in Ukraine and EU countries.
The aim of the study. The purpose of the qualification work is to compare the mechanisms of state regulation used in the implementation of tourism activities in Ukraine and the EU.
Research methods: descriptive, system-structural method, formal-legal, comparative-legal, method of legal modeling.
The novelty of the study: the work is a generalized theoretical and legal study, which reveals the problems associated with state regulation of tourism in Ukraine compared to EU countries, identifies the main areas for improving relevant legislation and practice.
The practical significance of the obtained scientific results: the theoretical provisions and conclusions set out in the qualification work will help fill a gap in theoretical and legal science, and practical recommendations - to improve lawmaking and educational process.
