UA : Кваліфікаційна робота: 58 сторінок, 4 таблиці, 6 рисунків, 61 літературне джерело.
Метою роботи є підвищення ефективності процесу фізичного виховання в позанавчальний час учнів середнього шкільного віку на основі комплексного використання засобів спортивних ігор.
Суб’єкт дослідження: хлопці 7-х класів.
Об’єкт дослідження: процес фізичного виховання в позанавчальний час.
Предмет дослідження: педагогічна технологія підвищення ефективності фізичного виховання дітей середнього шкільного віку.
Методи дослідження:
1. Аналіз та узагальнення науково-методичної літератури за темою дослідження.
2. Педагогічне спостереження.
3. Педагогічний експеримент.
4. Тестування фізичної підготовленості.
5. Методи математичної статистики.
Результати, що отримані у результаті проведення педагогічного експерименту, вказали на позитивний вплив методики проведення секційних занять засобами спортивних ігор на показники розвитку фізичних якостей учнів середнього шкільного віку. Хлопці, які складали експериментальну групу, в кінці дослідження продемонструвати вірогідно кращі результати з різних видів випробувань у порівнянні з їх колегами, які склали контрольну групу. Доведена ефективність секційних занять зі спортивних ігор, які значно підвищують фізичну підготовленість школярів 7-х класів.
EN : Thesis: 58 pages, 4tables, 6 figures, 61 literary sources.
The aim of the work is to develop and experimentally justify the methodology for training sessions by means of sports games with the students of middle school age.
Subject of research: boys 7th grade.
Object of study: the process of physical wickedness in the late hour.
Research subject: pedagogical technology for increasing the effectiveness of physical education of middle school age children.
Research Methods:
1. Analysis and summary of the literature on the topic of research.
2. Teacher observations.
3. Pedagogical experiment
4. Test of physical fitness.
5. Methods of mathematical statistics.
The results are obtained as a result of the pedagogical experiment it was found a positive effect of the method of different sport sessions by means of sports games on the indicators of physical qualities of middle school age students. The boys’ students, which constituted the experimental group at the end of studies, have demonstrated significantly better results in various types of tests in comparison with their counterparts, that were assigned to the control group. Learning to work as a team is an invaluable skill no matter what your age or occupation. Sports are all about working together as a team to accomplish a common goal – winning the game.
The efficiency of training sessions on sports games, which significantly increase the physical fitness of 7th grade students.
