Психосоціальна підтримка внутрішньо переміщених сімей з дітьми з тимчасово окупованих територій

Abstract

UA : Робота викладена на 99 сторінках друкованого тексту, містить 2 таблиці, 8 рисунків, 1 додаток. Перелік посилань включає 167 джерел. Об’єктом дослідження є психосоціальна підтримка як особливе явище. Життя в умовах невизначеності, втрата стабільності, розрив соціальних зв’язків, стресові ситуації, життєві кризи, адаптаційні труднощі в новому середовищі – все це негативно позначається на внутрішньо переміщених особах, які одномоментно втратили «ґрунт» під ногами. Буденні клопоти призводять до вигорання, апатії, зниження самооцінки – тобто всього того, що у суспільстві прийнятно назвивати «опускати руки». Крім того, звертаємо увагу на найбільш незахищену верству – дітей, які в результаті пережитого травмуючого досвіду (смерть близьких, військові дії, вибухи, нерозуміння ситуації) стикаються з низкою психотравмуючих проблем та мають високий ризик розвитку емоційної нестабільності, невизначеності, посттравматичних стресових розладів, порушень поведінки вдома та незосередженості у навчанні. Вважаємо, що внутрішньо переміщені сім’ї з дітьми з тимчасово окупованих територій, є вразливою категорією населення, яка потребує комплексної підтримки. В контексті вище вказаного, вкрай необхідним елементом життя внутрішньо переміщених сімей з дітьми є психосоціальна допомога в нових умовах реальності. Слід зауважити, що така допомога є не лише гуманітарною потребою, але й важливою складовою нашої безпеки. Наукова новизна полягає у постановці та розробці питань, які не були достатньо висвітлені у методичній та науковій літературі. Вперше здійснено системний аналіз психосоціальної допомоги внутрішньо переміщених осіб з дітьми. Уточнено категоріальний апарат дослідження. Подальшого розвитку набуло виявлення нагальних проблем внутрішньо переміщених осіб та способи їх подолання на основі проведеного емпіричного дослідження.EN : The work is presented on 99 pages of printed text, contains 2 tables, 8 figures, 1 appendix. The list of references includes 167 sources. The object of the study is psychosocial support as a special phenomenon. Life in conditions of uncertainty, loss of stability, rupture of social ties, stressful situations, life crises, adaptation difficulties in a new environment - all this negatively affects internally displaced persons, who at one point lost the "ground" under their feet. Everyday chores lead to burnout, apathy, decreased self-esteem - that is, everything that is acceptable in society to call "giving up." In addition, we draw attention to the most vulnerable group - children, who, as a result of traumatic experiences (death of loved ones, military actions, explosions, misunderstanding of the situation), face a number of psychotraumatic problems and have a high risk of developing emotional instability, uncertainty, post-traumatic stress disorders, behavioral disorders at home and lack of concentration in school. We believe that internally displaced families with children from temporarily occupied territories are a vulnerable category of the population that needs comprehensive support. In the context of the above, an extremely necessary element of the life of internally displaced families with children is psychosocial assistance in the new conditions of reality. It should be noted that such assistance is not only a humanitarian need, but also an important component of our security. The scientific novelty lies in the formulation and development of issues that have not been sufficiently covered in methodological and scientific literature. A systematic analysis of psychosocial assistance to internally displaced persons with children has been carried out for the first time. The categorical apparatus of the study has been clarified. Further development was made in identifying the pressing problems of internally displaced persons and ways to overcome them based on empirical research.