Вплив кольорових рішень в дизайні інтер’єру дитячих кімнат на психологічний стан дітей (на прикладі приватного будинку з двома дитячими кімнатами)

Abstract

UA : Дослідження присвячено впливу кольорових рішень у дизайні інтер'єру дитячих кімнат на психологічний стан дітей. У роботі розглядаються основи психології кольору, особливості сприйняття кольорів дітьми різного віку та вплив кольорової гами на їх емоційний стан, поведінку і розвиток. На прикладі приватного будинку з двома дитячими кімнатами проведено аналіз застосування різних кольорових рішень, враховуючи вік, стать і характер дітей. У процесі дослідження використано теоретичні методи аналізу літератури та практичні методи проєктування кольорових схем інтер'єру. Результати роботи демонструють, як правильний вибір кольорів може сприяти створенню комфортного середовища для розвитку, навчання та відпочинку дітей. Розроблені рекомендацій для дизайнерів і батьків щодо оптимального використання кольорових рішень у дитячих кімнатах. Запропоновані підходи спрямовані на покращення психологічного клімату та сприяння гармонійному розвитку дітей у домашньому середовищі.EN : The study is devoted to the influence of color solutions in the interior design of children's rooms on the psychological state of children. The work examines the basics of color psychology, the peculiarities of color perception by children of different ages, and the influence of color on their emotional state, behavior, and development. Using the example of a private house with two children's rooms, an analysis of the use of different color solutions was conducted, taking into account the age, gender, and character of children. The study used theoretical methods of literature analysis and practical methods of designing interior color schemes. The results of the work demonstrate how the right choice of colors can contribute to the creation of a comfortable environment for the development, learning, and recreation of children. Recommendations for designers and parents on the optimal use of color solutions in children's rooms have been developed. The proposed approaches are aimed at improving the psychological climate and promoting the harmonious development of children in the home environment.