Соціально-психологічний супровід дітей, постраждалих від домашнього насильства

Abstract

UA : Робота викладена на 90 сторінках друкованого тексту, містить 4 рисунка, 7 таблиць, 3 додатка. Перелік посилань включає 53 джерела. Об’єкт дослідження – психологічна складова феномену домашнього насильства. Проблема домашнього насильства проти дітей є однією з найгостріших соціально-психологічних проблем сучасного українського суспільства. Унаслідок воєнних дій, економічної нестабільності, підвищення рівня стресу та соціальної напруги зростає кількість випадків насильства у сім’ях. За даними Національної соціальної сервісної служби України, щороку фіксується збільшення кількості звернень, що стосуються насильства над дітьми, при цьому значна частина випадків залишається латентною. Це свідчить про потребу у розробленні ефективних психологічних стратегій захисту, допомоги та реабілітації постраждалих дітей. Діти, які зазнали домашнього насильства, часто демонструють підвищений рівень тривожності, страху, агресивності, труднощі у спілкуванні, порушення самооцінки та довіри до дорослих. Тривалий вплив травматичних подій може призводити до формування дезадаптивних моделей поведінки, емоційної нестабільності та труднощів у побудові міжособистісних стосунків у дорослому віці. Саме тому важливим завданням психологічної науки є пошук ефективних підходів до соціально-психологічного супроводу дітей, які пережили насильство, з метою їх емоційного відновлення, формування почуття безпеки та соціальної адаптації. Наукова новизна роботи полягає у комплексному підході до вивчення проблеми соціально-психологічного супроводу дітей, постраждалих від домашнього насильства.EN : The work is presented on 90 pages of printed text, contains 4 figures, 7 tables, 3 appendices. The list of references includes 53 sources. The object of the study is the psychological component of the phenomenon of domestic violence. The problem of domestic violence against children is one of the most acute socio-psychological problems of modern Ukrainian society. As a result of military operations, economic instability, increased stress and social tension, the number of cases of violence in families is increasing. According to the National Social Service of Ukraine, an increase in the number of appeals regarding violence against children is recorded every year, while a significant part of cases remains latent. This indicates the need to develop effective psychological strategies for the protection, assistance and rehabilitation of affected children. Children who have experienced domestic violence often demonstrate an increased level of anxiety, fear, aggressiveness, difficulties in communication, impaired self-esteem and trust in adults. The long-term impact of traumatic events can lead to the formation of maladaptive patterns of behavior, emotional instability and difficulties in building interpersonal relationships in adulthood. That is why an important task of psychological science is to find effective approaches to socio-psychological support for children who have experienced violence, with the aim of their emotional recovery, the formation of a sense of security and social adaptation. The scientific novelty of the work lies in the integrated approach to studying the problem of socio-psychological support for children who have suffered from domestic violence.