Баскетбол у системі фізичного виховання, як дієвий засіб розвитку рухових якостей учнів середнього шкільного віку

Abstract

UA : Дипломна робота – 76 сторінки, 11 таблиць, 52 літературних джерелf. Об’єкт дослідження – фізичне виховання підлітків у віці 12-13 років, які займаються баскетболом в умовах шкільного гуртка. Метою роботи було вивчення динаміки показників фізичного розвитку та фізичної підготовленості у юних баскетболістів які систематично займаються в гуртку з баскетболу та проведення порівняльного аналізу. Методи дослідження – аналіз та узагальнення науково–методичних джерел за темою дослідження; педагогічні спостереження; педагогічний експеримент; визначення показників фізичного розвитку, фізичної підготовленості; методи математичної статистики при обробці результатів дослідження. Встановлено значний приріст антропометричних показників у хлопчиків експериментальної групи. Порівняльний аналіз показників фізичної підготовленості хлопчиків експериментальної групи і контрольної групп дозволив зазначити, що: Достовірні відмінності, із більшим відносним приростом у хлопчиків експериментальної групи зафіксовано у наступних показниках:: стрибок у довжину з місця (t=2,68), стрибок у висоту (різниця між показниками стрибку і показником висоти спортсмена) (t=2,65), підйом у сід за 30 с (t=2,06).Хлопчики контрольної групи показали більший відносний приріст із достовірними відмінностями у тесті біг 1500 м (t=2,38).EN : Thesis – 76 pages, 11 tables, 52 references. The object of the study is the physical education of teenagers aged 12-13 who play basketball in a school club. The purpose of the work was to study the dynamics of indicators of physical development and physical fitness among young basketball players who systematically practice in a basketball club and conduct a comparative analysis. Research methods – analysis and generalization of scientific and methodical sources on the topic of research; pedagogical observations; pedagogical experiment; determination of indicators of physical development, physical fitness; methods of mathematical statistics when processing research results. A significant increase in anthropometric indicators was established in the boys of the experimental group. A comparative analysis of the physical fitness indicators of the boys of the experimental group and the control group made it possible to note that: Significant differences, with a greater relative increase in the boys of the experimental group, were recorded in the following indicators: long jump from a standing position (t=2.68), high jump ( the difference between the jump performance and the athlete’s height performance) (t=2.65), sit-up in 30 s (t=2.06). The boys of the control group showed a greater relative growth with significant differences in the 1500 m run test (t=2 ,38).