Психологічна оцінка ризику формування емоційного вигорання молоді під впливом соціальних мереж

Abstract

UA : Робота викладена на 46 сторінках друкованого тексту, містить 14 рисунків, 12 таблиць, 4 додатка. Перелік посилань включає 46 джерел. Об’єкт дослідження: явище емоційного вигорання особистості молодого віку. У сучасних умовах стрімкої цифровізації суспільства соціальні мережі перетворилися на домінантний простір життєдіяльності молоді, трансформуючи класичні моделі комунікації та самопрезентації. Поряд із розширенням можливостей для самореалізації, цифрове середовище виступає специфічним стресогенним чинником, що провокує виникнення нових психологічних ризиків: від інформаційного перевантаження до повної залежності від віртуального схвалення. Особливої гостроти набуває проблема емоційного вигорання молоді, яке в умовах інформаційного суспільства виходить за межі професійної сфери. Актуальність дослідження підсилюється екстремальними соціальними викликами, зокрема умовами воєнної нестабільності в Україні. Соціальні мережі в цей період стають не лише інструментом зв’язку, а й джерелом безперервної травматизації через надходження стресогенного контенту, що значно вичерпує когнітивний ресурс та ускладнює процеси психологічної адаптації. Наукова новизна: поглиблено уявлення про механізми виникнення емоційного вигорання у молоді поза професійною сферою; емпірично обґрунтовано роль синдрому страху втрачених можливостей та комунікативної відстороненості як предикторів емоційного вигорання молоді; розроблено та науково аргументовано прогностичну модель оцінки ризику емоційного виснаження молоді.EN : The work is presented on 46 pages of printed text, contains 14 figures, 12 tables, 4 appendices. The list of references includes 46 sources. The object of the study: the phenomenon of emotional burnout of a young person. In modern conditions of rapid digitalization of society, social networks have become the dominant space of youth life, transforming classic models of communication and self-presentation. Along with expanding opportunities for self-realization, the digital environment acts as a specific stress-generating factor that provokes the emergence of new psychological risks: from information overload to complete dependence on virtual approval. The problem of emotional burnout of youth, which in the conditions of the information society goes beyond the professional sphere, is becoming particularly acute. The relevance of the study is enhanced by extreme social challenges, in particular, the conditions of military instability in Ukraine. During this period, social networks become not only a communication tool, but also a source of continuous traumatization due to the influx of stressful content, which significantly depletes cognitive resources and complicates the processes of psychological adaptation. Scientific novelty: the understanding of the mechanisms of emotional burnout in young people outside the professional sphere has been deepened; the role of the syndrome of fear of lost opportunities and communicative detachment as predictors of emotional burnout in young people has been empirically substantiated; a predictive model for assessing the risk of emotional exhaustion in young people has been developed and scientifically argued.