Використання штучного інтелекту при викладанні фізики в закладах загальної середньої освіти

Abstract

UA : У роботі розглянуто можливості інтеграції інструментів штучного інтелекту (зокрема ChatGPT, Google Forms, Canva, симуляторів PhET) у навчання теми «Електричні явища» в курсі фізики 8 класу. Проведено педагогічний експеримент за участі 35 учнів, що дало змогу порівняти результати між традиційним підходом і підходом із використанням ШІ. Зроблено висновки про зростання навчальної мотивації, рівня самостійності та якість засвоєння матеріалу в експериментальній групі. Наукова новизна одержаних результатів полягає у визначенні ефективності впровадження конкретних цифрових методик на основі ШІ в контексті шкільного курсу фізики, зокрема через поурочне планування, тестування й цифрові інструкції до практичних робіт. Практичне значення полягає у розробленні, апробації та впровадженні трьох методик із використанням ШІ, які можуть бути застосовані вчителями фізики як інноваційні підходи до вивчення складних тем у 8 класі.EN : The paper examines the possibilities of integrating artificial intelligence tools (such as ChatGPT, Google Forms, Canva, and PhET simulators) into teaching the topic "Electrical Phenomena" in the 8th-grade physics curriculum. A pedagogical experiment involving 35 students was conducted, allowing for a comparison between traditional teaching methods and AI-assisted approaches. The findings indicate increased learning motivation, greater student autonomy, and improved material comprehension in the experimental group. Scientific novelty of the results lies in the identification of the effectiveness of implementing specific AI-based digital methodologies within the school physics curriculum, particularly through lesson planning, formative assessment, and digital instructions for practical tasks. Practical significance of the research is reflected in the development, testing, and implementation of three AI-based teaching methods that can be used by physics teachers as innovative approaches to learning complex topics in 8th grade.