Розвиток творчих здібностей молодших школярів засобами ігрових технологій

Abstract

UA : Робота викладена на 63 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 60 джерел. Мета дослідження: теоретично обґрунтувати та експериментально дослідити особливості розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами ігрових технологій. Об’єкт дослідження: процес розвитку творчих здібностей молодших школярів. Предмет дослідження: педагогічні умови розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами ігрових технологій. У кваліфікаційній роботі визначено сутність поняття «творчі здібності» в сучасній науковій літературі та розкрито особливості їх розвитку в молодшому шкільному віці; охарактеризовано ігрові технології як засіб розвитку творчих здібностей молодших школярів; досліджено стан сформованості творчих здібностей молодших школярів; обґрунтовано педагогічні умови розвитку творчих здібностей молодших школярів засобами ігрових технологій та перевірити їх ефективність.EN : The work is presented on 63 pages of printed text. The list of references includes 60 sources. The purpose of the study: to theoretically substantiate and experimentally investigate the features of the development of creative abilities of younger schoolchildren by means of game technologies. The object of the study: the process of developing creative abilities of younger schoolchildren. The subject of the study: pedagogical conditions for the development of creative abilities of younger schoolchildren by means of game technologies. The qualification work defines the essence of the concept of "creative abilities" in modern scientific literature and reveals the features of their development in younger school age; characterizes game technologies as a means of developing creative abilities of younger schoolchildren; investigates the state of formation of creative abilities of younger schoolchildren; substantiates pedagogical conditions for the development of creative abilities of younger schoolchildren by means of game technologies and checks their effectiveness.