Особливості корекції психічного стану молоді в складних життєвих обставинах методом символдрами

Abstract

UA : Робота викладена на 97 сторінках друкованого тексту, містить 4 таблиці, 5 додатків. Перелік посилань включає 59 джерел. Об'єкт дослідження: психотерапевтичний процес корекції психічного стану молоді в умовах складних життєвих обставин, зокрема вплив стресових факторів та тривожних розладів на психоемоційний стан молодих людей. Сучасні умови життя вимагають особливої уваги до збереження фізичного та психічного здоров’я людини, зокрема до її внутрішнього благополуччя та психоемоційного стану. В умовах швидких соціальних змін і постійної інформаційної напруги все складніше підтримувати емоційну стабільність і психічну рівновагу. Часто спостерігаються прояви тривожності та стресу, які стають фактором розвитку складних життєвих ситуацій. При цьому негативні емоції можуть бути викликані не тільки зовнішніми чинниками, такими як соціальні та економічні події, а й постійним потоком новин, що підвищують рівень стресу. У таких умовах особистість потребує підтримки, розуміння та пошуку шляхів до відновлення психічного здоров’я. Актуальність теми дослідження обумовлена необхідністю розробки ефективних підходів до корекції психічного стану молоді, особливо в умовах складних життєвих обставин. Молодь є однією з найбільш вразливих груп населення, яка стикається з різними стресовими факторами, що можуть значно вплинути на їх психічне та емоційне здоров’я. Психічний стан молодих людей піддається численним змінам через різноманітні фактори, зокрема через соціальні, економічні, родинні труднощі, а також проблеми, що виникають у процесі адаптації до дорослого життя. З урахуванням цього, ефективна корекція психоемоційного стану молоді є важливим напрямом психологічної практики. Наукова новизна дослідження полягає в аналізі та апробації методу символдрами як інструменту психотерапевтичної корекції для зниження рівня стресу та тривожності в молоді, зокрема в умовах воєнного стану. Вперше в контексті сучасної психотерапевтичної практики було досліджено ефективність цього методу в роботі з внутрішніми конфліктами та психологічними наслідками складних соціальних ситуацій. Результати дослідження можуть бути використанні у психотерапевтичній практиці, психологічній допомозі в умовах кризових ситуацій, навчанні та тренінгах психологів та психотерапевтів, психосоціальній підтримці в умовах військового стану.EN : The work is presented on 97 pages of printed text, contains 4 tables, 5 appendices. The list of references includes 59 sources. The object of the study: the psychotherapeutic process of correcting the mental state of young people in difficult life circumstances, in particular the influence of stress factors and anxiety disorders on the psycho-emotional state of young people. Modern living conditions require special attention to preserving a person's physical and mental health, in particular to their internal well-being and psycho-emotional state. In conditions of rapid social changes and constant information stress, it is increasingly difficult to maintain emotional stability and mental balance. Manifestations of anxiety and stress are often observed, which become a factor in the development of difficult life situations. At the same time, negative emotions can be caused not only by external factors, such as social and economic events, but also by a constant stream of news that increases the level of stress. In such conditions, a person needs support, understanding and finding ways to restore mental health. The relevance of the research topic is due to the need to develop effective approaches to correcting the mental state of young people, especially in difficult life circumstances. Young people are one of the most vulnerable groups of the population, which is faced with various stress factors that can significantly affect their mental and emotional health. The mental state of young people is subject to numerous changes due to various factors, in particular due to social, economic, family difficulties, as well as problems that arise in the process of adaptation to adult life. Given this, effective correction of the psychoemotional state of young people is an important area of psychological practice. The scientific novelty of the study lies in the analysis and testing of the symbol drama method as a tool for psychotherapeutic correction to reduce the level of stress and anxiety in young people, in particular in conditions of martial law. For the first time in the context of modern psychotherapeutic practice, the effectiveness of this method in working with internal conflicts and psychological consequences of difficult social situations was investigated. The results of the study can be used in psychotherapeutic practice, psychological assistance in crisis situations, education and training of psychologists and psychotherapists, psychosocial support in martial law conditions.