Розвиток пізнавальної активності дітей дошкільного віку засобами експериментальної діяльності
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
UA : Робота викладена на 52 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 47 джерел. Мета дослідження: розроблення і теоретичне обґрунтування методики розвитку пізнавальної активності дітей дошкільного віку в експериментальній діяльності.
Об’єкт дослідження: процес розвитку пізнавальної активності дошкільників.
Предмет дослідження: методика розвитку пізнавальної активності дітей дошкільного віку в експериментальній діяльності. У кваліфікаційній роботі науково обґрунтовані методики розвитку пізнавальної активності в експериментальній діяльності дітей дошкільного віку, розроблені методики розвитку пізнавальної активності в процесі експериментальної діяльності дітей дошкільного віку та визначенні педагогічних умов організації експериментальної діяльності дітей в закладі дошкільної освіти.
EN : The work is presented on 52 pages of printed text. The list of references includes 47 sources. The purpose of the study: development and theoretical substantiation of the methodology for the development of cognitive activity of preschool children in experimental activities. Object of the study: the process of developing cognitive activity of preschoolers. Subject of the study: methodology for the development of cognitive activity of preschool children in experimental activities. The qualification work scientifically substantiates the methodologies for the development of cognitive activity in the experimental activities of preschool children, develops methodologies for the development of cognitive activity in the process of experimental activities of preschool children and determines the pedagogical conditions for organizing experimental activities of children in a preschool educational institution.
EN : The work is presented on 52 pages of printed text. The list of references includes 47 sources. The purpose of the study: development and theoretical substantiation of the methodology for the development of cognitive activity of preschool children in experimental activities. Object of the study: the process of developing cognitive activity of preschoolers. Subject of the study: methodology for the development of cognitive activity of preschool children in experimental activities. The qualification work scientifically substantiates the methodologies for the development of cognitive activity in the experimental activities of preschool children, develops methodologies for the development of cognitive activity in the process of experimental activities of preschool children and determines the pedagogical conditions for organizing experimental activities of children in a preschool educational institution.
Description
Тітовець Н. А. Розвиток пізнавальної активності дітей дошкільного віку засобами експериментальної діяльності : кваліфікаційна робота магістра спеціальності 012 «Дошкільна освіта» / наук. керівник Л. М. Шульга, Запоріжжя : ЗНУ, 2024. 67 с.