Технології соціальної роботи із постраждалими дітьми від насильства у сім’ї

Abstract

UA : Мета дослідження: вивчення існуючих технологій соціальної роботи з дітьми, які стали жертвами насильства в родині, з метою виявлення їхніх сильних і слабких сторін, а також розробка рекомендацій щодо вдосконалення методів і програм підтримки таких дітей. Об’єкт дослідження: соціальна робота з дітьми які постраждали від насильства у сім’ї. Предмет дослідження: методи, стратегії та технології соціальної роботи, що застосовуються для допомоги дітям, постраждалим від насильства в сім’ї, а також доведення їх ефективності в процесі реабілітації, психологічної підтримки та соціальної адаптації таких дітей. Методи дослідження: аналіз, узагальнення, індукція, конкретизація, систематизація, аналогія, аналіз документів. Гіпотеза: передумови удосконалення соціальної роботи з дітьми, які постраждали від насильства у сім’ї, включають впровадження комплексного міждисциплінарного підходу, що передбачає тісну взаємодію соціальних служб, правоохоронних органів, медичних та освітніх установ; розширення доступу до спеціалізованих реабілітаційних програм психологічної та соціальної підтримки. Висновки: 1. Практичний досвід показав, що ефективними є технології кризового втручання, соціального супроводу, психоемоційної реабілітації та довготривалої підтримки. Державні програми, спрямовані на створення безпечного простору для роботи з дітьми-жертвами насильства. 2. Вдосконалення технологій соціальної роботи та підвищення ефективності допомоги дітям, які постраждали від насильства у сім’ї, вимагає комплексного підходу, що охоплює організаційні, правові, кадрові та методологічні аспекти.EN : The purpose of the study: to study existing technologies of social work with children who have become victims of domestic violence, in order to identify their strengths and weaknesses, as well as to develop recommendations for improving methods and programs to support such children. The object of the study: social work with children who have suffered from domestic violence. The subject of the study: methods, strategies and technologies of social work used to help children who have suffered from domestic violence, as well as to prove their effectiveness in the process of rehabilitation, psychological support and social adaptation of such children. Research methods: analysis, generalization, induction, specification, systematization, analogy, document analysis. Hypothesis: prerequisites for improving social work with children who have suffered from domestic violence include the implementation of a comprehensive interdisciplinary approach, which involves close interaction between social services, law enforcement agencies, medical and educational institutions; expanding access to specialized rehabilitation programs of psychological and social support. Conclusions: 1. Practical experience has shown that the technologies of crisis intervention, social support, psycho-emotional rehabilitation and long-term support are effective. State programs aimed at creating a safe space for working with children who are victims of violence. 2. Improving social work technologies and increasing the effectiveness of assistance to children who have suffered from domestic violence requires a comprehensive approach that covers organizational, legal, personnel and methodological aspects.