Сюжетно-композиційна організація повісті Н. Чайковської “Очевидець”

Abstract

UA : Кваліфікаційна робота магістра «Сюжетно-композиційна організація повісті Н. Чайковської “Очевидецьˮ» містить 60 сторінок. Для виконання роботи опрацьовано 58 джерел. Об’єкт дослідження: повість Н. Чайковської «Очевидець». Предмет дослідження: сюжет та композиція повісті Н. Чайковської «Очевидець». Мета дослідження: проаналізувати сюжетно-композиційну будову повісті Н. Чайковської «Очевидець». У ході написання було виконано такі завдання: 1) осмислено теоретичні аспекти функціонування понять «сюжет» і «композиція» від давнини до сьогодення; 2) охарактеризовано особливості сюжету та композиції повісті Н. Чайковської «Очевидець»; 3) проаналізовано композиційні прийоми; 4) з’ясовано роль і функції художньої деталі в повісті. 5) узагальнено результати дослідження. Методи дослідження: аналітичний, за допомогою якого було здійснено аналіз художнього твору. Завдяки використанню цього методу виявлено сюжетно-композиційної особливості повісті; метод мотивного аналізу, який допомагав проаналізувати мотиви написання творів, описовий метод згідно якому можна було оцінити твір описуючи послідовно певні дослідницькі завдання, які переді мною були поставлені. Структурний метод аналізу, за допомогою якого розглянуто твір як структуру, розклавши його на дрібніші складники для встановлення зв’язків між ними. Також був застосований формальний метод. Наукова новизна роботи полягає в першій спробі детального аналізу сюжетно-композиційних складників повісті Н. Чайковської «Очевидець». Ця розвідка буде корисною не лише для дослідників повісті «Очевидець», а й для тих, хто матиме на меті осмислити весь обшир творчості Н. Чайковської. Адже сприятиме формуванню цілісного уявлення специфіки творчого доробку авторки. Сфера застосування роботи. Отримані наукові результати можна використовувати під час підготовки до інтегрованих уроків з української літератури в середній та старішій школі, використовувати до лекційних і практичних занять із сучасної української літератури у вищих закладах освіти. Наша робота може стати складником наукових робіт різного рівня: від рефератів до дисертацій.EN : The qualification paper for a master’s degree «The Plot and Composition Structure of N. Tchaikovska’s Story “The Eyewitnessˮ» consists 60 pages. 58 scientific sources were tackled in order to write the graduation thesis. The object of research: N. Tchaikovska’s novel «The Eyewitness». The subject of research: plot and composition of N. Tchaikovska’s novel «The Eyewitness». The aim research is to analyze the plot-compositional structure of N. Tchaikovska’s novel «The Eyewitness». The following objectives were realized: 1) to comprehended the theoretical aspects of the functioning of the concepts of «plot» and «composition» from antiquity to the present; 2) to the features of the plot and composition of the novel by N. Tchaikovska’s «The Eyewitness» are characterized; 3) to compositional techniques were analyzed; 4) to the role and function of artistic detail in the novel is clarified; 5) to summarized the results of the study. The methods of analysis are: analytical, with the help of which the analysis of the work of art was carried out. Thanks to the use of this method, the plot-compositional features of the novel were revealed; a method of motive analysis, which helped to analyze the motives for writing works, a descriptive method according to which it was possible to evaluate a work by describing consistently certain research tasks that were set before me. A structural analysis method by which a product is considered as a structure, decomposing it into smaller components to establish connections between them. A formal method was also applied. The scientific novelty of the work lies in the first attempt at a detailed analysis of the plot and compositional components of the plot and compositional components of the novel by N. Tchaikovska’s «The Eyewitness». This exploration will be useful not only for the researchers of the novel «The Eyewitness», but also for those who aim to comprehend the entire scope of the work of N. Tchaikovska’s. After all, it will contribute to the formation of a holistic representation of the specifics of the author’s creative work. The sphere of application. The obtained scientific results can be used in preparation for integrated lessons in Ukrainian literature in secondary and old school, used for lectures and practical classes in modern Ukrainian literature in higher education. Our work can become a component of scientific works of different levels: from abstracts to dissertations.