Педагогічні умови інтелектуального розвитку молодших школярів

Abstract

UA : Робота викладена на 76 сторінках друкованого тексту. Перелік посилань включає 81 джерело. Об’єкт дослідження: процес інтелектуального розвитку молодших школярів. Предмет дослідження: педагогічні умови інтелектуального розвитку молодших школярів. Мета дослідження: визначити, теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити ефективність педагогічних умов реалізації концептуальної моделі інтелектуального розвитку молодших школярів у контексті школи особистісного зростання. В роботі визначено та обґрунтувано концептуальні засади моделювання системи інтелектуального розвитку молодших школярів; поліпшено педагогічні умови успішного інтелектуального розвитку молодших школярів.

EN : The work is presented on 76 pages of printed text. The list of references includes 81 sources. Object of research: the process of intellectual development of primary school children. Subject of research: pedagogical conditions of intellectual development of junior schoolchildren. The purpose of the study: to determine, theoretically substantiate and experimentally test the effectiveness of pedagogical conditions for the implementation of the conceptual model of intellectual development of primary school students in the context of the school of personal growth. The conceptual bases of modeling of the system of intellectual development of junior schoolchildren are defined and substantiated in the work; the pedagogical conditions of successful intellectual development of junior schoolchildren have been improved.