Взаємозв’язок ціннісно-мотиваційних орієнтацій та суб’єктивного благополуччя студентської молоді

Abstract

UA : Робота викладена на 79 сторінок, 2 рисунка, 7 таблиць, 2 додатки. Перелік посилань включає 200 джерел. Об'єкт дослідження: суб'єктивне благополуччя як інтегральне соціально-психологічне явище. Швидкі та непередбачувані перетворення, що викликали нестабільність суспільства, позначилися зокрема на психічному стані, на настрої, суб'єктивному благополуччі населення. Соціальні цілі, цінності, переконання, ідеали зазнали кардинальної переоцінки. Колишні норми та цінності, які переважали у суспільстві, багато в чому вже не відповідають тій реальній ситуації, яка формуються наразі. У той же час, нові цінності та норми, що регулюють поведінку особистості, ще не утвердилися. Особливо зазнає впливу студентська молодь, яка на даний момент починає доросле життя і визначається із цінностями. Наукова новизна роботи. Виявлено суттєві відмінності ціннісно-мотиваційної сфери, соціально-психологічних установок, залежно від ступеня суб'єктивного благополуччя особистості.

EN : The work is set out on 79 pages, 2 figures, 7 tables, 2 appendices. The list of links includes 200 sources. Object of research: subjective well-being as an integral socio-psychological phenomenon. Rapid and unpredictable transformations that caused instability of society affected in particular the mental state, mood, subjective well-being of the population. Social goals, values, beliefs, ideals have undergone a radical reassessment. The former norms and values that prevailed in society, in many respects no longer correspond to the real situation that is currently developing. At the same time, new values and norms governing individual behavior have not yet been established. Particularly affected are student youth, who are currently beginning adult life and are determined by values. Scientific novelty of the work. Significant differences in the value-motivational sphere, socio-psychological attitudes, depending on the degree of subjective well-being of the individual.